教育部产学合作协同育人项目

面向新工科的计算机视觉课程建设及实践探索（新工科、新医科、新农科、新文科建设项目），结题

本项目致力于构建一个创新的计算机视觉课程体系，融合新工科的教育理念。以计算机视觉的核心领域为基础，设计一系列模块化的课程单元，如基础图像处理、深度学习视觉、三维建模、实时视频处理等。与其他学科如机械工程、医学影像、艺术设计等进行深度融合，为学生提供跨学科项目实践机会。构建计算机视觉在线实验平台，使学生可以随时进行模拟实验和项目实践，加强操作技能。与天津维尼科教育咨询服务有限公司合作，为学生提供实习、实践和研究机会，培养其解决实际问题的能力。综合上述内容，本项目特色主要体现在： 一是灵活的模块化设计。相较于传统课程的线性结构，我们的模块化设计允许学生根据自身兴趣和需求选择学习的模块，更具个性化。 二是深度的跨学科融合。不同于一般仅停留在理论交叉的项目，我们的课程强调实践中的交叉融合，通过真实项目培养学生的综合能力。 三是前沿的在线实验资源。提供丰富的在线实验资源，与当前的远程教育、在线教育趋势相结合，方便学生随时随地进行实践操作。 四是强烈的产学研合作导向。与天津维尼科教育咨询服务有限公司深度合作，将最新的技术和需求引入课程，培养学生的实战能力，增强其未来的就业竞争力。 项目致力于融合新工科理念，为计算机视觉领域打造一套与国际前沿接轨的课程体系。使学生不仅在计算机视觉领域有深厚的技术功底，同时具备跨学科的交流、合作和创新能力。使学生在学习过程中，能够参与到真实的项目实践中，增强其实战经验和解决实际问题的能力。建立稳定的产学研合作机制，推动学术研究和产业发展的紧密结合，为社会和产业培养更多高质量的人才。